PEAD SAPIRANGA 2008/2

PROJETOS DE APRENDIZAGEM

GRUPO 14

 

Orientação Finais sobre o PA      

(para integrantes dos grupos)     

 

 

 

 

 

COMPONENTES

 

• Edson Reichert

• Patricia Lopes

• Silvana

                                

 

 

QUESTÃO DE INVESTIGAÇÃO:

Qual a relação da poluição atmosférica na formação de fenômenos climáticos, como se formam e qual a diferença entre ciclones e furacões?

CERTEZAS PROVISÓRIAS

1. Sabemos que a poluição está relacionada com a formação desses fenômenos climáticos, pois nos últimos anos tem se intensificado a formação de ciclones e furacões, coincidindo com o aumento drástico da poluição atmosférica.
2. Existem diferentes tipos de tempestades, que caracterizam ciclones e furacões.
3. Furacões e ciclones acontecem com freqüência no mês de setembro nos Estados Unidos, no Golfo do México e no Caribe.
4. No Brasil acontecem ciclones extratropicais que atingem mais a região sul do país.
5. Em 2004 ocorreu um furacão que atingiu o RS e SC, causando muitos estragos.
6. A poluição atmosférica contribui para o aquecimento global e isto tem favorecido a formação de grandes tempestades, como os ciclones e furacões.

DÚVIDAS TEMPORÁRIAS

1. Estes fenômenos já ocorriam, então como a poluição atmosférica contribui, é apenas pelo fato de estar causando o aquecimento global?
2. Além da região do Golfo do México e do Caribe, em que outras regiões do globo é comum ocorrer estes fenômenos climáticos? E por quê?
3. O que exatamente diferencia um ciclone de um furacão?
4. Em regiões onde ocorrem furacões pode ocorrer ciclones e vice-versa?
5. Quais as probabilidades de ocorrerem ciclones ou furacões no Brasil?
6. Em 2004, que fenômeno de fato ocorreu, furacão ou ciclone?

 

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Algumas respostas para algumas perguntas (links)

 

INTRODUÇÃO

PESQUISAS

ENTREVISTA

O QUE SÃO CICLONES E FURACÕES

POLUIÇÃO ATMOSFÉRICA

 IMAGENS E VÍDEOS

CONCLUSÕES

SÍNTESE

 

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MAPA CONCEITUAL - VERSÃO 3.0

 

 

 

 

 

 

 

Versão PDF do MAPA CONCEITUAL 3

 

 

 

 

PLANO DE ATIVIDADES VERSÃO 2.0

 

 

 

DÚVIDAS (O quê???)	AÇÃO			OK!
1. Estes fenômenos já ocorriam, então como a poluição atmosférica contribui, é apenas pelo fato de estar causando o aquecimento global? 1.	Pesquisas na web e em mídias impressas (jornais, revistas, livros e enciclopédias). 22 a 28/09			OK
2. Além da região do Golfo do México e do Caribe, em que outras regiões do globo é comum ocorrer estes fenômenos climáticos? Por quê?	Pesquisas na web e em mídias impressas (jornais, revistas, livros e enciclopédias).			OK
3. O que exatamente diferencia um ciclone de um furacão?	Pesquisas na web e em mídias impressas (jornais, revistas, livros e enciclopédias). 15 a 21/09			OK
	Vídeos educativos (pesquisar you tube)	15 a 21/09, podendo se estender até o final		OK
	Produzir com alunos	Com a educ. infantil, de 14 a 17/10
	Entrevista com professor Eugênio Hackbarth, diretor da Metsul. 28 a 29/09			OK
4.Em regiões onde ocorrem furacões pode ocorrer ciclones e vice-versa? Onde ocorrem com + intensidade	Pesquisas na web e em mídias impressas (jornais, revistas, livros e enciclopédias).     Data???			OK
5.Quais as probabilidades de ocorrerem ciclones ou furacões no Brasil? Por que já estão acontecendo no Brasil?	Entrevista com meteorologistas. 28 a 29/09			OK
	Contatar estações de meteorologia.		Mandar e-mail, em	OK
	Marcar visita		dia
	Visitar		p/ dia
6.Em 2004, que fenômeno de fato ocorreu, furacão ou ciclone?	Pesquisas na web e em mídias impressas (jornais, revistas, livros e enciclopédias). Data???			OK
Organização do material pesquisado	Abrir um link “pesquisas” no sidebar 21/09			OK

 

 

MAPA CONCEITUAL - VERSÃO 2.0

 

 

 

PLANO DE ATIVIDADES - Versão 1.0
Semana	O quê?	Como?	Quando?	Outras informações	Ok ???
15/09 – 21/09	Fenômenos                                        climáticos       o que são e como ocorrem?	Pesquisas em jornais, revistas  e na web.   Vídeos educativos.	No decorrer da semana		OK
22/09 – 28/09	Tipos de poluição atmosférica e interferência no aumento das tempestades.	Pesquisas em jornais, revistas  e na web			OK
29/09 – 05/10	Por que já estão acontecendo no Brasil?	Entrevista com meteorologistas. Contatar estações de meteorologia.	28/09 e 29/09	Professor Eugênio Hackbart/ Metsul	OK
06/10 – 12/10	Onde ocorrem com + intensidade	Pesquisas em jornais, revistas  e na web			OK

 

MAPA CONCEITUAL INICIAL (versão 1.0)